{"id":16970,"date":"2021-05-06T17:34:23","date_gmt":"2021-05-06T15:34:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/?p=16970"},"modified":"2021-05-06T17:34:23","modified_gmt":"2021-05-06T15:34:23","slug":"un-abbecedario-per-la-messa-30-immagini-e-30-parole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/un-abbecedario-per-la-messa-30-immagini-e-30-parole\/","title":{"rendered":"Un abbecedario per la messa: 30 immagini e 30 parole"},"content":{"rendered":"

\"messa30\"<\/a><\/p>\n

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E’ appena uscito un piccolo volumetto, costruito con 30 disegni, 30 parole, 30 testi pi\u00f9 semplici per adolescenti e 30 testi pi\u00f9 complessi per adulti. Offre una presentazione “processuale” della messa. Una piccola mistagogia della messa, un abbecedario per imparare a starci dentro. Riporto qui\u00a0la <\/em>Introduzione. Le due immagini che arricchiscono il testo sono due delle 30 parole: <\/em>presentazione dei doni e <\/em>dossologia.<\/em><\/p>\n

Introduzione\u00a0<\/b><\/p>\n

Impariamo a veder nuovamente il mondo attorno a noi da cui ci eravamo distolti nella convinzione che i nostri sensi non potessero insegnarci nulla di valido e che solo un sapere rigorosamente oggettivo meritasse di esser preso in considerazione. [\u2026] In un mondo cos\u00ec trasformato non siamo soli, e non siamo soltanto tra uomini. <\/span><\/span><\/span>Questo mondo si offre anche agli animali, ai bambini, ai primitivi, ai pazzi, che lo abitano a modo loro e che coesistono con esso <\/i>(M. Merleau-Ponty)<\/span><\/span><\/span>
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Una Nuova Edizione del Messale Italiano porta nuovo interesse e nuova attenzione verso il centro della liturgia cristiana: la celebrazione eucaristica. Come nella tradizione pi\u00f9 recente della storia della Chiesa, anche questo Messale \u00e8 composto di due parti. Una prima, l\u2019 \u201cordinamento generale\u201d, e una seconda, che propone le \u201csequenze rituali\u201d. La prima \u00e8 integralmente verbale \u2013 un grande discorso dottrinale e disciplinare sulla messa \u2013 mentre la seconda usa inchiostro nero e inchiostro rosso: il nero propone \u201cparole da dire\u201d mentre il rosso suggerisce \u201clinguaggi da fare\u201d. Le rubriche sono, perci\u00f2, rimandi al corpo, allo spazio, al tempo, alla azione. In questo piccolo libro cerchiamo di unificare i tre livelli del discorso del Messale: cerchiamo di offrire una \u201ciniziazione\u201d alla messa, alla celebrazione eucaristica, al sacramento dell\u2019eucaristia, rispettandone la natura di \u201catto complesso\u201d. Infatti dobbiamo riconoscere che nella esperienza spirituale della comunione con Dio, per Cristo e nello Spirito, operano tre esperienze elementari. Azioni di parola, azioni di pasto e azioni di preghiera sono all\u2019opera nella sequenza rituale. Per questo il rito \u00e8 la traduzione del Messale \u2013 dell\u2019ordo<\/i> \u2013 in questi diversi atti, mescolati, intrecciati e armonizzati. Messa \u00e8 agire parlando, agire mangiando e bevendo, agire pregando, come comunit\u00e0 e come singoli. Ed esige, perci\u00f2, di essere compresa con un atto di intelligenza rituale<\/i>.<\/p>\n

\"presentazionedeidoni\"<\/a><\/p>\n

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Per questo vorremmo parlarne, a nostra volta, con una pluralit\u00e0 di linguaggi. Come la messa \u00e8 una pluralit\u00e0 di codici, cos\u00ec anche in questo libro useremo tre registri. Il primo registro<\/b> sar\u00e0 quello di una ricostruzione dei linguaggi implicati in ogni \u201csoglia rituale\u201d. Il \u201cglossario\u201d \u00e8 infatti disposto secondo l\u2019ordine della sequenza rituale. Ogni \u201cvoce\u201d si colloca in un dato momento della sequenza e ne illumina il senso, la portata e la ricchezza. Il secondo registro<\/b> sar\u00e0 quello destinato al lettore \u201cin formazione\u201d. Diciamo per ragazzi, ma forse potremmo dire per \u201ccatecumeni\u201d e per \u201ccompetenti\u201d, nel senso classico di \u201ccoloro che cercano Cristo\u201d: perci\u00f2 utilizza esempi ed immagini pi\u00f9 semplici e pi\u00f9 immediate. Il terzo registro<\/b> sar\u00e0 puramente iconico, una immagine disegnata, che inaugurer\u00e0 e segner\u00e0 ogni voce, aprendo ad essa come in un lampo di intuizione. La composizione di questi tre registri vorrebbe assicurare una introduzione alla messa che possa essere \u201ciniziazione ai suoi linguaggi elementari\u201d, perch\u00e9 possiamo averne una \u201cintelligenza rituale\u201d. In effetti, per gustare la liturgia eucaristica, per entrare nella sua teologia, per assaporarne la potenza umana e spirituale, occorre recuperare gli strati nascosti, ma efficaci, della nostra umanit\u00e0. Il disegno di riforma della eucaristia voluto dal Concilio Vaticano II, perch\u00e9 la Chiesa uscisse dai vicoli ciechi della riduzione clericale, del parallelismo devoto, dell\u2019inamidatura formalistica o dello sfiguramento informale, ha introdotto una profonda rielaborazione della esperienza di fede, chiedendo una nuova esperienza della azione rituale, che prevedesse la \u201cpartecipazione attiva\u201d come regola. La liturgia \u00e8 linguaggio comune<\/i>, al quale partecipiamo in comunit\u00e0<\/i>.<\/p>\n

\"dossologia\"<\/a><\/p>\n

Perch\u00e9 questo sia vero, e perch\u00e9 noi diventiamo comunit\u00e0 sacerdotale<\/i>, dobbiamo riconoscere di celebrare come uomini adulti e donne adulte, ma tutti e tutte capaci di riscoprire l\u2019animale, il bambino, il primitivo e il pazzo che abita in noi e del quale viviamo. Senza questa riscoperta, profonda ed elementare, nessuno pu\u00f2 davvero celebrare. Pu\u00f2 al massimo irrigidirsi in una cerimonia, o ritirarsi in una meditazione o concentrarsi su una idea. Ma questo non \u00e8 celebrare. Perci\u00f2 abbiamo tentato di scrivere, in 30 parole, un \u201cpiccolo abbecedario\u201d<\/b><\/i>, destinato ad un fedele-Pinocchio<\/b><\/i> che non ha soltanto il problema di crescere, ma anche quello di non crescere troppo<\/b><\/i>. Solo mediante queste attenzioni \u2013 che hanno forma di \u201cresistenze\u201d<\/b><\/i>, ma anche di \u201crese\u201d<\/b><\/i> \u2013 la messa potr\u00e0 permetterci di \u201cdiventare ci\u00f2 che siamo\u201d (Agostino).<\/p>\n

Andrea Grillo \u2013 Daniela Conti \u2013 Luca Palazzi<\/p>\n

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  E’ appena uscito un piccolo volumetto, costruito con 30 disegni, 30 parole, 30 testi pi\u00f9 semplici per adolescenti e 30 testi pi\u00f9 complessi per adulti. Offre una presentazione “processuale” della messa. Una piccola mistagogia…<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[50],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16970"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16970"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16977,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16970\/revisions\/16977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16970"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadellaeditrice.com\/munera\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}