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Dante. Cio\u00e8, senza far torto alle altre opere, la Commedia<\/i>. Anzi, la Divina Commedia<\/i>, o addirittura \u201cla divina\u201d, come mi risulta venga spesso chiamata dagli studenti, con ellissi forse pigra, ma significativa. Perch\u00e9 una persona mediamente colta e sana di mente dovrebbe affrontare la lettura di un\u2019opera di settecento anni fa in cui si racconta che un tizio sperduto in una foresta attraversa l\u2019inferno, il purgatorio e il paradiso per giungere alla visione di Dio? Fanfaluche, evidentemente, raccontate in 14.233 versi in terzine, per di pi\u00f9 infarcite di filosofia vetusta e di una cosmologia sorpassata, per non dire ridicola. Non \u00e8 roba per lettori d\u2019oggigiorno, che hanno poco tempo e questioni pi\u00f9 importanti di cui occuparsi.<\/p>\n
Eppure. Eppure le scuole, di ogni ordine e grado (s\u00ec, anche quelle dell\u2019infanzia e le primarie, dove maestre fiduciose nei loro alunni hanno il coraggio di proporre una prima conoscenza dell\u2019opera) sono piene di studenti che, nonostante le inevitabili difficolt\u00e0 (o forse proprio a causa di esse) si entusiasmano per il libro di Dante; e cos\u00ec milioni di persone nel mondo, non solo in Italia. Provare a darne la ragione \u00e8 difficile: ciascun lettore si crea, per cos\u00ec dire, la propria Commedia<\/i>.<\/p>\n
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