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Edmondo De Amicis nel libro Cuore<\/i> (1888) descrive cos\u00ec Franti: \u00ab\u00c8 malvagio. Quando uno piange, egli ride. Provoca tutti i pi\u00f9 deboli di lui e quando fa a pugni, s\u2019inferocisce e tira a far male. Non teme nulla, ride in faccia al maestro, ruba quando pu\u00f2, nega con una faccia invetriata, \u00e8 sempre in lite con qualcheduno. Egli odia la scuola, odia i compagni, odia il maestro\u00bb.<\/p>\n
Il bullismo \u00e8 dunque sempre esistito, ma in questi ultimi anni se ne parla di pi\u00f9; gli episodi che la cronaca riporta sono frequenti e dolorosi. I dati statistici ci dicono che \u00e8 un fenomeno in aumento. Secondo il Sistema di sorveglianza HBSC, in tutte le regioni italiane su un campione di 63.148 studenti di 11, 13, 15 anni, tra il 2010 e il 2014, \u00e8 aumentato il numero dei ragazzi che dichiara di aver subito episodi di bullismo; in particolare \u00e8 aumentato in entrambi i sessi il numero degli undicenni (maschi: da 20.7% a 25.7% \u2013 femmine: da 9.2% a 17.3%). Un altro studio svolto tra il 2011 e il 2013 nelle scuole della Toscana ha portato all\u2019attuazione del Programma KiVa\u00a0 per la prevenzione e il contrasto del bullismo. Nelle scuole secondarie di secondo grado di Lucca, su un campione di 1000 studenti, il 29% ha dichiarato di essere vittima di bullismo. Nelle scuole primarie e secondarie di un quartiere a rischio della Toscana il fenomeno riguardava il 30%-50% del campione preso in esame (1000 studenti).<\/p>\n
Tali dati ci portano ad affermare che il bullismo c\u2019\u00e8 anche quando non si vede; bisogna farlo emergere per contrastarlo. Prima di tutto bisogna imparare a riconoscerlo dai segnali che la vittima invia. Anche i genitori devono essere addestrati a rilevare dei cambiamenti nel comportamento del proprio figlio che possano indicare che \u00e8 vittima di bullismo. Ad esempio,<\/p>\n
Qui vengono sintetizzati i due temi affrontati nel contributo: il legame tra questa risorsa e la realt\u00e0 della vita, che va oltre la sua materialit\u00e0 biologica, e il profilo giuridico strettamente connesso all\u2019interpretazione economica dei beni comuni, dei quali l\u2019acqua \u00e8 un esempio peculiare.<\/p>\n
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